Den orättvisa skolan

Problemen med den svenska skolan är mycket större än vad som hittills varit känt med ökande skillnader. Idag går en fjärdedel av eleverna ut grundskolan utan fullständiga betyg. En granskning visar dock att utvecklingen inte alls beror på bristande resurser eller låg lärartäthet, utan snarare på bristande styrning, kontroll och ledarskap.